Welke drie kernprincipes moeten worden benadrukt bij het ontwerpen van AI Fluency-opdrachten?	Authenticiteit, iteratie en pedagogische transparantie.
Wat is het primaire doel van een procesgebaseerde opdracht (process-based assignment)?	Het zichtbaar maken van onzichtbare besluitvorming door middel van documentatie (zoals chatlogs).
Welk type opdracht richt zich op het product en onthult tegelijkertijd de samenwerkingsvaardigheden met AI?	Outcome-based assignments (resultaatgebaseerde opdrachten).
Welke vaardigheid ontwikkelt een reflectiegebaseerde opdracht (reflection-based assignment) bij de student?	Metacognitief bewustzijn.
Wat betekent 'pedagogische transparantie' in de context van AI-opdrachten?	Duidelijk zijn over het beoordelen van het samenwerkingsproces, en niet alleen de eindresultaten.
Noem twee strategische methoden om de toename in volume en complexiteit van AI-verrijkte studentenwerk te beheren.	Gedetailleerde rubrieken, peer review, of selectief monsteren (selective sampling).
Wat moet een opdracht bevatten om 'iteratie en groei' te waarborgen?	Geplande checkpoints of momenten voor verfijning en ontwikkeling van het werk.
Wat is het belangrijkste verschil in focus tussen een traditionele opdracht en een AI Fluency-opdracht?	De focus ligt op het proces en de reflectie, niet uitsluitend op het eindproduct.