AI-Kompetenz vermitteln
← Alle Lektionen
Lektion 02AI-Kompetenz vermitteln

Die Delegation-Diligence-Schleife

Zusammenfassung (Audio)

Gesprochene Zusammenfassung — drücke auf Play zum Mitlesen: die gesprochene Zeile bleibt oben.

Studiennotizen

Was du lernen wirst

Geschätzte Zeit: 40 Minuten

Am Ende dieser Lektion wirst du in der Lage sein:

  • Studierenden dabei zu helfen, die Delegation-Diligence-Schleife für verantwortungsvolle Gestaltung und Entscheidungsfindung zu nutzen

Die Delegation-Diligence-Schleife

Dieses Video zeigt, wie man die Delegation-Diligence-Schleife als Rahmenwerk für verantwortungsvolle Gestaltung und Entscheidungsfindung in der AI-Zusammenarbeit unterrichtet. Die Schleife befasst sich mit strategischen und ethischen Fragen darüber, ob, wann und wie man AI nutzt, und geht über „Wie nutze ich AI? " hinaus zu „Wie treffe ich gute Entscheidungen über AI? ". Das Video demonstriert die bidirektionale Beziehung zwischen diesen Kompetenzen: Delegationsentscheidungen werfen Diligence-Fragen auf, und Diligence-Überlegungen gestalten Delegationsstrategien neu. Es bietet konkrete Strategien, um Studierenden dabei zu helfen, diese Verbindungen zu erkennen, einschließlich Schritt-für-Schritt-Anleitungen zum Navigieren der Schleife in beide Richtungen und Übungen, die die Verbindungen sichtbar machen. Das Video betont, dass Studierende, wenn sie verstehen, wie diese Kompetenzen zusammenwirken, lernen, Einschränkungen nicht als Begrenzungen, sondern als kreative Katalysatoren zu sehen, die ihre Zusammenarbeitsentscheidungen klären und stärken.

Wichtigste Erkenntnisse

  • Die Delegation-Diligence-Schleife behandelt umfassende strategische und ethische Entscheidungsfindung über AI-Nutzung
  • Delegation und Diligence informieren und gestalten sich gegenseitig — die Schleife läuft in beide Richtungen
  • Unterricht durch Szenarien hilft Studierenden, Verbindungen zu sehen, anstatt Kompetenzen als Kontrollkästchen zu behandeln
  • Studierende, die diese Schleife beherrschen, entwickeln klare Begründungen für ihre Entscheidungen und können artikulieren, warum ihr Ansatz mit Zielen und Werten übereinstimmt
  • Rechenschaftspflicht und Transparenz erweitern statt begrenzen kreative Möglichkeiten mit AI

Übungen

Diese Übung hilft dir, einen konkreten Lehrplan für den Unterricht der Delegation-Diligence-Schleife zu erstellen.

Schritt 1: Erstelle dein Schleifenszenario (10 Minuten)

Führe das Gespräch aus Übung 1 fort und teile deinem AI-Partner mit, dass du eine auf die Delegation-Diligence-Schleife fokussierte Lektion gestaltest:

  • Arbeite mit der AI zusammen, um ein realistisches Szenario/einen Workflow aus deinem Fachbereich zu erstellen
  • Füge spezifische Details ein, die es Studierenden ermöglichen, über die Art der Arbeit, menschliche und AI-Fähigkeiten und -Grenzen, Ethik, Transparenz und Rechenschaftspflicht nachzudenken
  • Erstelle Entscheidungspunkte, an denen Studierende zwischen strategischen Entscheidungen und ethischen Überlegungen navigieren müssen
  • Plane, wie Studierende ihr Denken dokumentieren, während sie das Szenario durcharbeiten

Teil 2: Strukturierung der Lernerfahrung (20 Minuten)

Gestaltung des Vorwärtsflusses (Delegation zu Diligence):

  • Erstelle ein strukturiertes Arbeitsblatt oder eine Anleitung, die Studierenden hilft, mit Problembewusstsein und Plattformauswahl zu beginnen
  • Gestalte Aufforderungen, die Studierenden dabei helfen, zu erkennen, wann ihre Delegationsentscheidungen ethische Fragen aufwerfen
  • Füge Kontrollpunkte ein, an denen Studierende Transparenz und Rechenschaftspflicht berücksichtigen müssen
  • Plane, wie Studierende die Verbindung zwischen ihren strategischen Entscheidungen und ethischen Auswirkungen dokumentieren

Gestaltung des Rückwärtsflusses (Diligence zu Delegation):

  • Erstelle eine Variation, bei der Studierende mit ethischen Einschränkungen oder Transparenzanforderungen beginnen
  • Gestalte Aktivitäten, die zeigen, wie diese Einschränkungen die Aufgabendelegation klären und verbessern können
  • Füge Reflexionsaufforderungen ein, die Studierenden dabei helfen, Rechenschaftspflicht als ermächtigend statt einschränkend zu sehen
  • Plane, wie Studierende erkennen, dass verantwortungsvolle Praktiken Möglichkeiten erweitern statt einschränken

(Optional) Als ausführbaren Plan exportieren:

  • Bitte die AI, dir dabei zu helfen, dein Szenario, deine Aktivitäten und deine Bewertung in einen vollständigen Lehrplan zu kompilieren
  • Füge klare Lernziele ein, die Schleifendenken betonen
  • Stelle Schritt-für-Schritt-Moderationsnotizen für dich selbst bereit
  • Erstelle Materialien für Studierende, einschließlich Arbeitsblätter und Reflexionsaufforderungen

Was kommt als Nächstes

In der nächsten Lektion werden wir die Description-Discernment-Schleife erkunden, die sich auf die Moment-zu-Moment-Handwerk des Aufbaus kognitiver Umgebungen konzentriert, in denen Menschen und AI effektiv zusammenarbeiten.

Feedback

Während du den Kurs durcharbeitest, würden wir gerne von dir hören, wie du Konzepte aus dem Kurs in deinem Leben, deiner Arbeit oder deinen Klassen nutzt und welches Feedback du möglicherweise hast. Teile dein Feedback hier.

Danksagungen und Lizenz

Copyright 2025 Rick Dakan, Joseph Feller und Anthropic. Veröffentlicht unter der CC BY-NC-SA 4. 0-Lizenz. Dieser Kurs basiert auf The AI Fluency Framework von Dakan und Feller. Unterstützt teilweise durch die Higher Education Authority, Irland, über das National Forum for the Enhancement of Teaching and Learning.

Lernkarten 10 Karten
Frage
zum Aufdecken klicken · ←/→
Antwort
zum Zurückdrehen klicken
Nach Anki exportieren (.tsv) ↓
Wissensüberprüfung 6 Fragen